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图版
刻刀风骨:秦胜洲作品选秦胜洲;2
李勇作品选李勇;134-138文艺论坛
坚持社会主义核心价值体系的文化向度刘荣;4-9音乐学
论歌剧《檀香刑》的和声技法张敏;10-15
剧场·叙事·仪式——从民族交响剧场《康僧会》看当前的民族音乐创作贾波;16-20
法比小提琴学派刍议张慧敏;21-24
高师钢琴教学中培养学生良好演奏意识集梳——以拉赫玛尼诺夫《~#c小调前奏曲》为例武晓亮;25-29舞蹈学
重复:舞蹈意义世界的基本构建方式袁杰雄;30-38
魏晋南北朝时期乐舞审美探析潘晶;39-42
“言有尽而意无穷，余意尽在不言中”——试论汉唐古典舞的审美特征与意境追求范文昊;43-46美术学
民俗艺术在新历史时期的形态转化——以齐鲁泥彩塑的现当代发展为例廖卫东;47-52
关于唐卡艺术膜拜心理动因的思辨韩玉轩;53-56
《西厢记》版画研究述略张玉梅;57-60
彼岸流年——美籍华人艺术家王丽华和她的纸间世界苏阿嫦;61-65设计学
论康定斯基奠基的现代设计基础课程体系孙晓娜;66-71
妈祖形象与服饰探究——兼论观音、西王母形象服饰比较李乃翘;张蓓蓓;72-80
从湘西苗族服饰与江华瑶族服饰到传统手工艺振兴的思考张智艳;81-85戏剧影视学
吕剧艺术的审美风格王伟;86-91
媒介化社会校园暴力视频频现的社会学分析张有平;92-95
新时期以来中国电影的跨境叙事与国家认同建构孙建业;96-99
新媒介语境下的复古版“致青春”——从《你好，之华》谈起李骏;100-103
游戏化审美——跨媒介语境下的影像新景尹崇远;104-107艺术学
区分与整合——席勒《审美教育书简》新解刘志;108-114
论潘诺夫斯基艺术理论中的黑格尔元素张颖;115-120
审美大众化时代大学生美育实践管窥李薇;121-124
当前高校艺术教育的问题及对策陈丙利;125-128
《龙脊山风光》129
《迎亲图》130
《肩并肩》131
《长河落日》131
《春风》132
《烽火三月》132
《冬藏》133
《第一线》133